Der Zahlengarten der Max-Planck-Realschule
- ganzheitliches Lernen in freier Natur -
Der Zahlengarten entstammt dem Konzept von Herrn Prof. Preiß und dient der geometrischen Darstellung von Zahlen sowie einem ganzheitlichen Lernen in freier Natur.
- Im Rahmen der Pädagogik dient er dem ganzheitlichen Lernen in der freien Natur und der Verbindung unterschiedlicher Lehrfächer.
- Das didaktische Ziel besteht im Verständnis für Zahlen und der Erschließung ihrer Anwendung.
- Die kulturelle Aufgabe besteht in der Vermittlung überlieferter Zahlsymbolik und der Pflege geometrischer Muster aus verschiedenen Kulturen.
- Der Zahlengarten soll ein Ort der Begegnung und des Austausches zwischen Schulen unterschiedlicher Art, der Öffentlichkeit sowie zwischen verschiedenen Kulturen und Sprachen dienen.
Im Jahr 2001 konnte der Zahlengarten an der Max-Planck-Realschule eingeweiht werden. Es sind die Zahlen 1 bis 10 dargestellt. Die Zahlengärtchen 1, 2, 3, 4 und 8 sind schon ganz fertig. An den 5 und 6 wird gerade gearbeitet. Der Zahlengarten wird sukzessive weiterentwickelt, wobei die Umsetzung und Fertigstellung sowie die kontinuierliche Pflege viel Zeit erfordern.
