Schulinterner Lehrplan2004 wurde der neue Bildungsplan eingeführt. Im Gegensatz zu früheren Bildungsplänen werden im Bildungsplan 2004 zu erreichende Standards ausgewiesen und es ist Ziel, bestimmte Kompetenzen zu vermitteln bzw. zu erreichen. Es ist dadurch aber nicht mehr so einfach, aus dem Plan abzulesen, welche Inhalte wann vermittelt werden. Wir halten dies aber für wichtig, denn neben den zu erreichenden Standards und den zu vermittelnden Kompetenzen sollte man schon wissen, mit welchen Inhalten dies erreicht werden soll.
Ebenso wichtig sehen wir das Methodencurriculum. In jedem Schuljahr sind bestimmte "Leitfächer" dafür verantwortlich, dass bestimmte methodische Kompetenzen vermittelt und eingeübt werden. Es handelt sich um folgende methodischen Kompetenzen:
Das Methodencurriculum wird in jedem Schuljahr in kursiver Schrift dem Fachlehrplan unter dem Titel "Leitfach" vorangestellt.
Allgemein und für jedes Fach bzw. für jeden Fächerverbund gilt in Bezug auf das Methodencurriculum und auf die Heftführung:
Im Bildungsplan 2004 bzw. durch schulinterne Festlegungen sind folgende Pflichtprojekte verankert:
Die Inhalte dieser Projekte werden nicht im Detail aufgeführt, weil sie jährlich den aktuellen Gegebenheiten angepasst werden. Diese Projekte werden in der Regel in so genannten "Zeitfenstern" durchgeführt, in denen ein Teil des Regelunterrichts aufgelöst und in Projektform organisiert wird.
Ebenfalls in diese Zeitfenster werden "Eurokom" (Englisch, Klase 10) und die fachinternen Überprüfungen (NWA und Wahlpflichtfächer, Klasse 10) gelegt.
In den beiden Wahlpflichtfächer "Technik" sowie "Mensch und Umwelt" nehmen die Schüler wechselweise an Modulen des jeweils anderen Faches teil. Die Inhalte werden hier ebenfalls nicht aufgeführt, weil auch sie den jeweiligen Gegebenheiten angepasst werden.
Hier können Sie unseren schulinternen Lehrplan einsehen bzw. herunterladen.